Categoria: Atividades Recreativas Nível: Nível I - Básico Ano de Introdução: 2009 Código:  Instituição de Origem: : Divisão Norte-Americana (NAD)

Requisitos:

1. Listar os meios de transporte que possam considerar utilizar para viajar à volta do mundo.
   Diminuir a lista anterior para um "Top cinco" dos mais comuns. Listar os prós e contras de cada um dos incluídos no "Top cinco" feito anteriormente.
2. Listar alguns dos prós e contras dos seguintes tipos de hospedagem:
   1. Hotel / motel
   2. Pousada da Juventude
   3. Amigos / família
   4. Autocaravana / Caravana de reboque / campismo
   5. Resorts
3. Que tipos de documentação pode ser necessária para uma viagem? Explicar a finalidade de cada tipo de documento.
4. Assistir a um programa do tipo diário de viagem, que mostre o cenário viagem e geografia de uma localização única.
5. Debater num grupo que tipo atitude os viajantes devem adoptar quando viajam para um país estrangeiro.
6. Criar um plano simples viagem de sete dias, para o efeito de “férias em família”.
   Como parte de seu plano, criar um roteiro de viagem de sete dias e incluir:
   1. Os detalhes sobre um lugar histórico a visitar.
   2. Detalhes sobre dois locais naturais a visitar.
   3. Detalhes em um local recreativo a visitar
      Nota: os primeiros e últimos dias podem ser dias de viagem.
7. Liste algumas maneiras diferentes de como as pessoas se deslocavam, nos tempos bíblicos.
8. Calcule aproximadamente quanto tempo levaria para andar de Jerusalém a Damasco.
9. Esboçar um mapa de uma viagem mencionada na Bíblia:
   1. Indicar o(s) nome(s) da(s) pessoa (s) e caminho percorrido incluindo paragens notáveis que tenham feito.
   2. Utilizar diferentes tipos de marcação para cada meio de transporte diferente utilizado.
   3. Mostrar uma "legenda / chave" para a identificação de marcações e meios de transporte.

Nota: Pode ter que deduzir de forma lógica alguns aspectos da informação, caso não mencionada nas escrituras de forma explícita.