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Delegação Regional
Equipa Departamento de Jovens. Equipa Coordenação da Associação da Juventude Adventista.
Rapel   Categoria: Atividades Recreativas
Nível: Nível I - Básico
Ano de Introdução:
Código: 
Instituição de Origem: Divisão Pacífico Sul (SPD)

Requisitos:

SECÇÃO UM  

Segurança

  1. Faça o seguinte:
    1. Listar e explicar as regras de segurança
    2. Explique os perigos de uma queda numa tabela.
  2. Explicar os usos dos seguintes nós:
    1. De Fita
    2. Borboleta
    3. Oito
    4. Pescador duplo
    5. Prussik
    6. Lais de Guia

Estabelece

  1. Desenhe os diagramas para a criação das seguintes descidas de rapel:
    1. Técnica com uma única corda
    2. Canyoning
  2. Conhecer as formas de identificar âncoras seguras em várias circunstâncias, por exemplo, árvores, pedras, postes de amarração e amarrar a corda.
  3. Explicar as várias chamadas verbais.
  4. Explique o princípio da amarrar corda e os três métodos utilizados, com as vantagens e desvantagens de cada método:
    1. Amarrar ao corpo
    2. Amarração mecânica
    3. Base de amarração  

Cuidados com Equipamento

  1. Listar as regras para o cuidado com cordas.
  2. Explicar a diferença entre corda dinâmica e estática.
  3. Conhecer o tipo de equipamento necessário para rapel.
  4. Conhecer a melhor maneira de armazenar as cordas, por exemplo, enrolando e acorrentado.

Descensores

  1.  Fazer o seguinte:
    1. Conhecer qual o dispositivo descensor para usar em diferentes tipos de rapel.
    2. Justifique porque escolheu esse dispositivo, por exemplo, on / off tempo, segurança, calor, versatilidade, etc.  

Primeiros socorros

  1. Saber sobre como tratar um paciente para com as seguintes lesões:
    1. Entorses
    2. Concussão
    3. Hipotermia
    4. Osso partido
    5. Choque

Resgate de Penhascos

  1. Explique como realizar os seguintes resgates:
    1. O sistema de roldanas
    2. O método de comutação  

SECÇÃO DOIS - PRÁTICA

  1. Passar no exame de rapel com uma pelo menos 60%. O exame está disponível a partir da conferência de ministérios jovens, ou através do instrutor.

Teste Oral

  1. Responda às perguntas sobre os seguintes tópicos:
    1. Usos dos seis nós Rapel
    2. Quais são, e o significado dos termos de chamadas padrão em escalada 
    3. Usos de vários descensores
    4. Sete regras de manuseio de corda
    5. Sete regras de segurança
    6. Saber sobre primeiros socorros e como tratar pacientes
    7. Cinco maneiras de detectar falhas de cordas

Teste Prático

  1. Execute as seguintes tarefas:
    1. Fazer seis nós de rapel
    2. Preparar uma configuração de corda única e de canyoning
    3. Assistir a uma demonstração de resgate de penhasco pelo instrutor
    4. Enrolar corda em bobine e cadeia
    5. Métodos de amarras de fixação

Rapel

  1. Numa altura mínima de 10 metros, fazer duas descidas de rapel, cada uma dos seguintes dispositivos, e saber como anexá-los à corda:
    1. Cauda de baleia
    2. Robot
    3. Arpão (fácil acesso)
    4. Oito
    5. Barra de travão
    6. Rappel-rack
    7. Arpão (convencional)
    8. Mosquetão Cruz
  2. Explicar como fazer o rapel clássico, e sobre o ombro, em caso de emergência.
  3. Relizar Prussik num penhasco de dez metros.

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