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Categoria: Natureza Nível: Nível II - Médio Ano de Introdução: 1938 Código: YOU6320 Instituição de Origem: Conferência Geral |
Requisitos:
- O que significa o termo “molusco”?
- Identifica a partir de conchas ou desenhos as seguintes partes
- Manto
- Pé
- Dente
- Costelas
- Válvula
- Borda dorsal
- Apex
- Opérculo
- Canal
- Podemos encontrar todas as conchas nas praias? Onde as podemos encontrar? Em que regiões do mundo podemos encontrar a maior variedade de conchas?
- Descreve o movimento das conchas de um lugar para o outro.
- Como é que as conchas protegem os próprios animais?
- Como são feitas as conchas e em que materiais são elas feitas?
- Faz um lista e explica de cinco utilizações que os Homens dão às conchas.
- Explica o termo univalve e bivalve aplicado às conchas.
- Menciona em termos comuns cinco classes diferentes de conchas e faz uma colecção em que tenhas um exemplar para cada uma das categorias.
- Faz uma colecção de 20 conchas diferentes e diz onde se podem encontrar, quando a adquiriste e classifica-a.
- Qual é a fonte de pérolas? Que surpreendente lição podem nos ensinar as pérolas? (Lê Lições Objectivas de Cristo, págs 115 118.)